Le cerveau à l'école de l'attention : quand l'entraînement mental révolutionne la prise en charge du TDAH

Face aux défis quotidiens du trouble de l'attention, de nouvelles approches thérapeutiques basées sur l'entraînement cérébral offrent des perspectives prometteuses, selon une étude menée par les chercheurs de la Faculté de médecine de l'Université de Genève (UNIGE), transformant notre compréhension de cette condition et ouvrant la voie à des interventions plus ciblées et personnalisées.